正在加载图片...

首页 > 行业新闻 > 正文

岭南舞蹈越跳越美
2014-12-04 08:48:14   来源:中国文化报   点击:

潮汕英歌舞是广东潮汕地区流行的汉族民俗舞蹈。跳英歌者被视作英雄的化身,多为年轻力壮的小伙子。姑娘们对他们特别爱慕,常常从英歌队中挑选自己的意中人。

岭南舞蹈越跳越美
  舞蹈《大英歌》剧照
 
     潮汕英歌舞是广东潮汕地区流行的汉族民俗舞蹈。跳英歌者被视作英雄的化身,多为年轻力壮的小伙子。姑娘们对他们特别爱慕,常常从英歌队中挑选自己的意中人。

  11月24日至29日,由广东省文联、广东省舞蹈家协会主办,东莞市文联、江门市文联、东莞市清溪镇政府承办的第四届岭南舞蹈大赛在广东省江门市、东莞市清溪镇举行。当广东舞蹈戏剧职业学院表演的《大英歌》亮相时,全场响起此起彼伏的尖叫声。

  “这届岭南舞蹈大赛涌现了许多如《大英歌》一样体现潮汕文化、具有鲜明岭南特色的舞蹈作品,我们欣喜地看到岭南舞蹈的艺术风格和文化属性正日趋明显。”中国舞协分党组书记罗斌说。

  应该树立岭南舞蹈的概念

  自2005年首届岭南舞蹈大赛举办以来,两年一届的大赛已成为广东省影响面广、规模大、权威性强的专业舞蹈赛事。

  何谓岭南舞蹈?面对众人疑问,该赛事的发起人、广东省舞蹈家协会名誉主席陈翘说:“岭南画派、岭南音乐闻名天下,我认为也应该树立起岭南舞蹈的概念,即反映岭南地区人民日常生活及精神风貌的作品。通过一届一届的比赛,岭南舞蹈的特色日渐凸显,广东舞蹈工作者的创作热情也越发高涨。”

  第四届岭南舞蹈大赛共收到报名作品208部,初评69部进入决赛。决赛设置别具匠心,除了常规的群舞及独、双、三人舞组别外,还设有小舞剧组的比赛,覆盖面极广,在体现赛事含金量和权威性的同时,积极拓展了舞蹈在基层群众中的影响。

  “希望通过这个平台,岭南地区民间舞蹈能得到更好的挖掘、整理、提高与发展,能有更多热爱岭南舞蹈的人和团体参与其中,互相交流,共同进步。”广东省舞蹈家协会主席谢晓泳说。

  广府、客家、潮汕三种文化并存

  “真美!”“太霸气了!”11月29日晚,东莞市清溪镇文化广场上热闹非凡,数千名观众在自家门口免费观看了“广东省文联百名舞蹈家在东莞惠民演出暨第四届岭南舞蹈大赛颁奖活动”,一睹《禾雀花开了》、《大英歌》、《席狮趣》、《雨打芭蕉》等第四届岭南舞蹈大赛的获奖作品及优秀舞者的风采。

  从大人们的赞叹声中、从孩子们边看边跳的兴奋劲儿中不难看出,这些获奖作品实至名归。除了承载潮汕文化的《大英歌》技惊四座以外,广东舞蹈戏剧职业学院表现广府文化的作品《回响 麻石街》也受到评委的一致好评。该作品编导丁然说:“我小时候都是在这些麻石街道里穿街过巷、追逐打闹,夏天甚至直接在门口的麻石板上睡觉。”然而近几年,这些比她年纪还要大的麻石街遭到破坏,她心里很难过,于是创作了这个舞蹈,希望以艺术手段呼吁保护麻石街,挽救即将消失的文化。

  给人留下深刻印象的还有华南师范大学音乐学院表演的《席狮趣》。该舞蹈极具客家文化风情,其灵感来自广东梅州客家的一种宗教仪式舞蹈,民间艺人表演时,身披一张草席,模仿狮子的各种形态。编导郭杨扬、尹承华把这种特殊的表演形式运用到了《席狮趣》中。

  作为第四届岭南舞蹈大赛的评委之一,中国艺术研究院舞蹈研究所副所长江东观看了所有参赛作品。他说:“这场比赛给了我们惊喜。这些融地域特色、文化属性和时代精神于一体的作品不仅有较高的水准,感动着我们,更让大家明晰了岭南舞蹈的特色与魅力。”
    相关热词搜索:舞蹈 岭南舞蹈

上一篇:展现民族风情 体验文化魅力
下一篇:寻找舞蹈的文化密码

分享到:  
论坛新帖 
MySQL Query : SELECT tid,digest,subject FROM bbs_forum_thread where fid in(***) order by tid desc LIMIT 10
MySQL Error : You have an error in your SQL syntax; check the manual that corresponds to your MySQL server version for the right syntax to use near '***) order by \x0Atid desc LIMIT 10' at line 1
MySQL Errno : 1064
Message : You have an error in your SQL syntax; check the manual that corresponds to your MySQL server version for the right syntax to use near '***) order by \x0Atid desc LIMIT 10' at line 1
Need Help?